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Palabras Claves
2014 : 30
2014 : 29
2013 : 28
2013 : 27
2012 : 26
2012 : 25
2011 : 24
2011 : 23
2010 : 22
2010 : 21
2009 : 20
2009 : 19
2008 : 18
2008 : 17
2007 : 16

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pag. 0 / 0
The return of human capital theory
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pag. 9 / 26
Paulina Perla Aronson - Instituto de Investigaciones Gino Germani. Univers (paronson@fibertel.com.ar)
Keywords:-globalization;human capital;professional qualifications;labor competences-
A committed political affiliation. At national universities between 1966 and 1976
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pag. 27 / 41
Judith Naidorf - Universidad de Buenos Aires – CONICET (naidorfjudith@hotmail.com)
Raúl Omar Ferrero - Universidad Tecnológica Nacional ()
Keywords:-university;military government;militancy;students;collective memory-
Foggy Pathways: reflections on the changes in University
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pag. 43 / 52
Adriana Chiroleu - Universidad Nacional de Rosario - CONICET (achiroleu@arnet.com.ar)
Keywords:-University;change;social demands-
Institutional administration and decision-making process in the academic area of Postgraduate Education in the Buenos Aires Regional Faculty of National Technological University
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pag. 53 / 66
Fernando Pablo Nápoli - Universidad Tecnológica Nacional (fpnap@yahoo.com.ar)
Keywords:-institutional administration;institutional culture;decision-making;academic management;academic habits-

Abstract:
This work is aimed at describing and analyzing the development of Fourth-level Education of the Buenos Aires Regional Faculty, National Technological University to interpret the complex processes of decisionmaking in the academic area, enhancing the importance of management in this process. The topics analyzed in Postgraduate Education field are the following: kind of management and organization the institutional culture, academic habits, way of expression and decision-making circuits, institutional grounds and practices in relation to the exercise of power, the authority and styles of management, to guarantee the governability of postgraduate education according to the major challenges it has to deal with regarding its organization and administration. These demands arise from the systems of evaluation and accreditation of the institution as well as from the social context, characterized by the presence of professionals of many different disciplines willing to take refresher courses, specialization programs, masters and doctorates.

University education: features of curriculum changes in a context of structural crisis
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pag. 67 / 95
Saada Bentolila - Universidad Nacional de San Luis (saadabentolila@hotmail.com)
Beatriz Pedranzani - Universidad Nacional de San Luis (bepedran@unsl.edu.ar)
Mónica Clavijo - Universidad Nacional de San Luis (clavijo@unsl.edu.ar)
Keywords:-educational transformation;in-service education;counseling;teaching practice;reflection-
University ethics/bioethics committees: A case study at San Luis National University
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pag. 97 / 112
Ana I. Medina - Universidad Nacional de San Luis (aim@unsl.edu.ar)
Elena Mazzola - UARGG ()
Keywords:-University ethics;university bioethics;bioethics committees;ethics committees-
Direct Election at National University of Buenos Aires (UBA). May it provide any solution to the university administration crisis?
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pag. 113 / 126
Carlos Francisco Mazzola - Universidad Nacional de San Luis (cmazzola@unsl.edu.ar)
Keywords:-National University of Buenos Aires;direct election;university administration crisis;lection system-
Outcomes of the Eating Disorder Inventory EDI-II in Late Female Adolescents with Eating Disorders. A Comparative Therapeutic Study
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pag. 127 / 152
Susana Quiroga - Universidad de Buenos Aires (suquiroga@ciudad.com.ar)
Glenda Cryan - Universidad de Buenos Aires (gcryan@psi.uba.ar)
Keywords:-Eating disorders;EDI-II inventory;comparative therapeutic study;late adolescence-
Premenstrual Syndrome (PMS) and Premenstrual Dysphoric Disorder (PMDD) in University Students
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pag. 153 / 163
María Paula Perarnau - Universidad Nacional de San Luis ()
Sara Verónica Fasulo - Universidad Nacional de San Luis ()
Adriana Alejandra García - Universidad Nacional de San Luis ()
Roberto Daniel Doña - Universidad Nacional de San Luis (rdona@unsl.edu.ar)
Keywords:-premenstrual syndrome;premenstrual dysphoric disorder;premenstrual symptoms-
Influence of Work Environment on Administrative Staff of San Luis National University
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pag. 165 / 182
Maria Fernanda Galarsi - Universidad Nacional de San Luis (fgalarsi@unsl.eu.ar)
Cristina Marrau - Universidad Nacional de San Luis (cmarrau@unsl.edu.ar)
Keywords:-Institution;work climate;health;work-
Relaxation technique applied to 16-year-old sportsmen to improve their performance
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pag. 183 / 197
Sergio Mosconi - Universidad Nacional de San Luis ()
María Susana Correche - Universidad Nacional de San Luis (mscor@unsl.edu.ar)
María Fernanda Rivarola - Universidad Nacional de San Luis ()
Fabrizio Penna - Universidad Nacional de San Luis ()
Keywords:-Relaxation;anxiety;performance-
Theory of Social Discursivity. The constitution of the field and epistemological shifts
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pag. 199 / 222
José Luis Jofré - Universidad Nacional de San Luis (joseluisjofre@yahoo.com.ar)
Keywords:-sociosemiotics;theory of social discourses;theory of complexity;enunciation-
Linguistic modularity in a down syndrome case
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pag. 223 / 234
Adriana del Valle Velez - Universidad Nacional de San Luis (advelez@unsl.edu.ar)
Jackeline Miazzo Jackeline Miazzo - Universidad Nacional de San Luis (jmiazzo@unsl.edu.ar)
Keywords:-modular hypotheses;down syndrome;language problems;general cognitive deficiency;critic period-
2007 : 15
2006 : 13 14
2006 : 12
2005 : 11
2005 : 10
2004 : 9
2003 : 7 8
2002 : 5 6
2001 : 4
2001 : 3
2000 : 2
2000 : 1
FUNDAMENTOS EN HUMANIDADES, Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis, Avenida Ejército de los Andes 950
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URL: http://fundamentos.unsl.edu.ar/
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