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Artículos / pags.
Autor(es)
Palabras Claves
2014 : 30
2014 : 29
2013 : 28
2013 : 27
2012 : 26
2012 : 25
2011 : 24
2011 : 23
2010 : 22
2010 : 21
2009 : 20
2009 : 19
2008 : 18
Hacia una psicología cultural. Origen, desarrollo y perspectivas
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pag. 7 / 23
Moisés Esteban Guitart - Universidad de Girona (moises.esteban@udg.edu)
Palabras Clave: -psicología cultural;Vygotski;vivencia;significado;psicología del desarrollo-

Resumen:
El presente trabajo expone los fundamentos de la psicología cultural definida como un modo de hacer psicología que parte de la premisa que mente y cultura se constituyen mutuamente. Con el objetivo de superar cuatro reduccionismos (reducción a lo racional, a lo individual, a lo interno y a lo innato), la psicología cultural postula que la vida mental incluye aspectos intelectuales y afectivos, su origen es sociocultural, se distribuye entre las personas y los artefactos que utilizan, y tiene que ver más con los cuentos, mitos, relatos, historias y narrativas culturales que con los genes y neurotransmisores. Se afirma que la unidad de análisis es la vivencia o el modo cómo las personas valoran, perciben, interpretan aquello que les sucede y les rodea. Una vivencia que construye la cultura, las formas explícitas e implícitas de vida compartida, y que a la vez es construida por ella. Finalmente, se sugieren algunas consideraciones aplicadas que se derivan de un enfoque psicocultural.

Manuel Riquelme y la historia de la psicología
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pag. 25 / 54
José E. García - Universidad Católica, Asunción, Paraguay (joseemiliogarcia@hotmail.com)
Palabras Clave: -historia de la psicología;historia del alma;psicología en Paraguay;psicología filosófica;Manuel Riquelme-
Psicología positiva y modelos integrativos en psicoterapia
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pag. 55 / 69
Luciana Mariñelarena-Dondena - Universidad Nacional de San Luis (lucianamd.psico@gmail.com)
Palabras Clave: -Psicología positiva;psicoterapia;modelos integrativos-
A la altura de lo cotidiano: algunos sentidos del cocinar y comer en casa
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pag. 71 / 90
Marisela Hernández - Universidad Simón Bolívar (mhernand@usv.ve)
Palabras Clave: -Cocinas y mesas;vida cotidiana;hermenéutica;investigación cualitativa-
La Argentina prostibularia: los nuevos sentidos de viejas palabras y doctrinas en el conflicto campo-gobierno
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pag. 91 / 110
José Luis Jofré - IFDC – Villa Mercedes (joseluisjofre@yahoo.com.ar)
Mónica Larrea Oroño - IFDC – Villa Mercedes ()
Palabras Clave: -Bloqueo de la economía;lockout;espacio público;espacio privado;democracia ciudadana-
Pensamiento didáctico del docente universitario. Una perspectiva desde la reflexión sobre su práctica pedagógica
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pag. 111 / 136
Neyilse Figueroa - Universidad Pedagógica Experimental Libertador de (neyilsefigueroa@hotmail.com)
Haydee Páez - Universidad de Carabobo ()
Palabras Clave: -Procesos de pensamientos del profesor;práctica pedagógica;acciones didácticas;creencias;docente universitario-
Políticas de promoción de la igualdad educativa en San Luis (Argentina). Del dicho al hecho...
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pag. 137 / 153
Ana Masi - Universidad Nacional de San Luis (ammasi@unsl.edu.ar)
Rosa Somaré - Universidad Nacional de San Luis (somare@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -Estado neoliberal;educación;políticas sociales;programa de inclusión educativa-
Una lectura crítica del Plan de Desarrollo Institucional 2008-2018 de la Universidad Nacional de San Luis. ¿La posibilidad de un proyecto de Universidad Latinoamericano?
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pag. 155 / 172
María Noelia Gómez - Universidad Nacional de San Luis (noelia_gomez292@hotmail.com)
Palabras Clave: -Filosofía latinoamericana;centro;periferia;universidad;proyecto-
2008 : 17
2007 : 16
2007 : 15
2006 : 13 14
2006 : 12
2005 : 11
2005 : 10
2004 : 9
2003 : 7 8
2002 : 5 6
2001 : 4
2001 : 3
2000 : 2
2000 : 1
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