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Artículos / pags.
Autor(es)
Palabras Claves
2014 : 30
2014 : 29
2013 : 28
2013 : 27
2012 : 26
2012 : 25
2011 : 24
2011 : 23
2010 : 22
2010 : 21
2009 : 20
2009 : 19
2008 : 18
Hacia una psicología cultural. Origen, desarrollo y perspectivas
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pag. 7 / 23
Moisés Esteban Guitart - Universidad de Girona (moises.esteban@udg.edu)
Palabras Clave: -psicología cultural;Vygotski;vivencia;significado;psicología del desarrollo-
Manuel Riquelme y la historia de la psicología
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pag. 25 / 54
José E. García - Universidad Católica, Asunción, Paraguay (joseemiliogarcia@hotmail.com)
Palabras Clave: -historia de la psicología;historia del alma;psicología en Paraguay;psicología filosófica;Manuel Riquelme-
Psicología positiva y modelos integrativos en psicoterapia
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pag. 55 / 69
Luciana Mariñelarena-Dondena - Universidad Nacional de San Luis (lucianamd.psico@gmail.com)
Palabras Clave: -Psicología positiva;psicoterapia;modelos integrativos-
A la altura de lo cotidiano: algunos sentidos del cocinar y comer en casa
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pag. 71 / 90
Marisela Hernández - Universidad Simón Bolívar (mhernand@usv.ve)
Palabras Clave: -Cocinas y mesas;vida cotidiana;hermenéutica;investigación cualitativa-
La Argentina prostibularia: los nuevos sentidos de viejas palabras y doctrinas en el conflicto campo-gobierno
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pag. 91 / 110
José Luis Jofré - IFDC – Villa Mercedes (joseluisjofre@yahoo.com.ar)
Mónica Larrea Oroño - IFDC – Villa Mercedes ()
Palabras Clave: -Bloqueo de la economía;lockout;espacio público;espacio privado;democracia ciudadana-
Pensamiento didáctico del docente universitario. Una perspectiva desde la reflexión sobre su práctica pedagógica
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pag. 111 / 136
Neyilse Figueroa - Universidad Pedagógica Experimental Libertador de (neyilsefigueroa@hotmail.com)
Haydee Páez - Universidad de Carabobo ()
Palabras Clave: -Procesos de pensamientos del profesor;práctica pedagógica;acciones didácticas;creencias;docente universitario-
Políticas de promoción de la igualdad educativa en San Luis (Argentina). Del dicho al hecho...
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pag. 137 / 153
Ana Masi - Universidad Nacional de San Luis (ammasi@unsl.edu.ar)
Rosa Somaré - Universidad Nacional de San Luis (somare@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -Estado neoliberal;educación;políticas sociales;programa de inclusión educativa-
Una lectura crítica del Plan de Desarrollo Institucional 2008-2018 de la Universidad Nacional de San Luis. ¿La posibilidad de un proyecto de Universidad Latinoamericano?
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pag. 155 / 172
María Noelia Gómez - Universidad Nacional de San Luis (noelia_gomez292@hotmail.com)
Palabras Clave: -Filosofía latinoamericana;centro;periferia;universidad;proyecto-

Resumen:
Desde la perspectiva de la Filosofía Latinoamericana, el presente trabajo intenta aportar una lectura crítica de la realidad universitaria actual, específicamente del contexto de creación de un Plan de Desarrollo Institucional que se propone en la Universidad Nacional de San Luis como proyecto para los próximos 10 años. Pero además también enuncia una utopía: la posibilidad de construir colectivamente un proyecto de universidad más próximo a nuestra realidad latinoamericana.

2008 : 17
2007 : 16
2007 : 15
2006 : 13 14
2006 : 12
2005 : 11
2005 : 10
2004 : 9
2003 : 7 8
2002 : 5 6
2001 : 4
2001 : 3
2000 : 2
2000 : 1
FUNDAMENTOS EN HUMANIDADES, Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis, Avenida Ejército de los Andes 950
5700 - San Luis - Argentina
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