Imágenes de la diferencia. Construcción subjetiva, otredad y medios de comunicación
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Emilio José Seveso Zanin - CONICET - Universidad Nacional de Córdoba (emilioseveso@hotmail.com) |
Palabras Clave: -pobreza;imaginario;inseguridad;otros;medios de comunicación- |
Implicancias en la enseñanza y aprendizaje de la comunicación oral como objeto pedagógico
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Brinia Guaycochea - Universidad Nacional de San Luis (bguayco@unsl.edu.ar) Ivana Hodara - Universidad Nacional de San Luis (ihodara@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -comunicación oral;didáctica de la lengua;contenidos;intervención didáctica- |
La teoría del conocimiento transdisciplinar a partir del Manifiesto de Basarab Nicolescu
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Jorge Sarquís - Universidad Veracruzana (jsarquis@uv.mx) Jacob Buganza - Universidad Veracruzana (jbuganza@uv.mx) |
Palabras Clave: -transdisciplina;teoría del conocimiento;teoría general de sistemas- |
La Universidad de San Pablo (USP) y la formación de cuadros dirigentes
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pag. 57 / 76 |
Ana Paula Hey - Universidad de San Pablo (anaphey@uol.com.br) Afrânio Mendes Catani - Universidad de San Pablo (amcatani@usp.br) |
Palabras Clave: -universidad;Brasil;cuadros dirigentes- |
Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva brasileira
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Denise Valduga Batalla - Universidad Federal de Santa María, Brasil (denisevalduga@hotmail.com) |
Palabras Clave: -políticas públicas educacionais brasileiras;educação inclusiva;educação especial- |
A concepção de universidade em Lyotard: crise ou erosão da ciência?
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João dos Reis Silva Júnior - Universidad Federal de San Carlos, Brasil (jr@ufscar.br, jr@pesquisador.cnpq.br) Eduardo Pinto e Silva - Universidad Federal de San Carlos, Brasil (dups@ig.com.br) |
Palabras Clave: -intelectual;universidade;ciência;legitimação- |
Las formas de organización del trabajo y su incidencia en el campo educativo
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pag. 119 / 137 |
Viviana Edith Reta - Universidad Nacional de San Luis (vereta@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -trabajo;organización;fordismo;postfordismo;educación- |
Estilos de personalidad y calidad de vida en estudiantes de psicología
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pag. 139 / 156 |
Susana Albanesi de Nasetta - Universidad Nacional de San Luis (nasetta@unsl.edu.ar) Valentina Garelli - Universidad Nacional de San Luis (valengarelli@hotmail.com) Leandro Casari - Universidad Nacional de San Luis (leandromartincasari@gmail.com) |
Palabras Clave: -personalidad;calidad de vida;estudiantes de psicología;bienestar social;estilo depresivo- |
Rasgos de personalidad y trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarias
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Maria Fernanda Galarsi - Universidad Nacional de San Luis (fgalarsi@unsl.eu.ar) Carina Ledezma - Universidad Nacional de San Luis (cledezma@unsl.edu.ar) Miguel Ángel De Bortoli - Universidad Nacional de San Luis (midebort@unsl.edu.ar) María Susana Correche - Universidad Nacional de San Luis (mscor@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -rasgos de personalidad;neuroticismo;extroversión;trastornos de la conducta alimentaria- |
El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout), en el marco contextualizador del estrés laboral
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María Cristina Marrau - Universidad Nacional de San Luis (cmarrau@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -Síndrome de Burnout;condiciones laborales;estrés;psicología social- |
Resumen: En las sociedades contemporáneas, las transformaciones sociales, económicas y tecnológicas, han generado un nuevo contexto para las organizaciones laborales, lo cual ha tenido importantes repercusiones en el
sistema de trabajo y muy particularmente en las formas de organizarlo, lo que ha requerido de una gran capacidad de adaptación de los trabajadores.
El sector servicios es donde se han notado con mayor claridad las consecuencias de estos cambios, exacerbándose riesgos distintos a los
tradicionalmente concebidos (riesgos físicos, químicos o biológicos) ahora, de naturaleza psicosocial, los cuales son los causantes del estrés laboral y sus patologías asociadas como el síndrome de quemarse por el trabajo
(SQT) o burnout, fenómeno que ha ido aumentando considerablemente su aparición, teniendo cada vez más alcance sobre el mundo del trabajo,
hasta tal punto que actualmente es considerado como uno de los daños laborales de carácter psicosocial más relevantes por lo que su diagnóstico y prevención resultan de fundamental importancia.
El estrés está relacionado con numerosas razones o causas que pertenecen al ámbito de la vida cotidiana. El burnout es una de las maneras
que tiene de progresar el estrés laboral.
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Prevalencia del Síndrome de Burnout en el personal de Enfermería de dos Hospitales del Estado de México
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Claudia Rodríguez García - Universidad Autónoma del Estado de México (clauskaren18@hotmail.com) Ana María Oviedo Zúñiga - Universidad Autónoma del Estado de México () María de Lourdes Vargas Santillán - Universidad Autónoma del Estado de México () Violeta Hernández Velázquez - Hospital General Atizapan, México () María del Socorro Pérez Fiesco - Hospital General Atizapan, México () |
Palabras Clave: -Síndrome de Burnout;enfermería;hospital- |
Resiliencia: una mirada cualitativa
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Erika Valdebenito - Universidad Nacional de San Luis (valdebenitoerika@yahoo.com.ar) Juana Mercedes Loizo - Universidad Nacional de San Luis () Olga García - Universidad Nacional de San Luis () |
Palabras Clave: -resiliencia;metodología cualitativa;familiares detenidos-desaparecidos;dictadura militar- |