Imágenes de la diferencia. Construcción subjetiva, otredad y medios de comunicación
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Emilio José Seveso Zanin - CONICET - Universidad Nacional de Córdoba (emilioseveso@hotmail.com) |
Palabras Clave: -pobreza;imaginario;inseguridad;otros;medios de comunicación- |
Implicancias en la enseñanza y aprendizaje de la comunicación oral como objeto pedagógico
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Brinia Guaycochea - Universidad Nacional de San Luis (bguayco@unsl.edu.ar) Ivana Hodara - Universidad Nacional de San Luis (ihodara@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -comunicación oral;didáctica de la lengua;contenidos;intervención didáctica- |
La teoría del conocimiento transdisciplinar a partir del Manifiesto de Basarab Nicolescu
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Jorge Sarquís - Universidad Veracruzana (jsarquis@uv.mx) Jacob Buganza - Universidad Veracruzana (jbuganza@uv.mx) |
Palabras Clave: -transdisciplina;teoría del conocimiento;teoría general de sistemas- |
La Universidad de San Pablo (USP) y la formación de cuadros dirigentes
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pag. 57 / 76 |
Ana Paula Hey - Universidad de San Pablo (anaphey@uol.com.br) Afrânio Mendes Catani - Universidad de San Pablo (amcatani@usp.br) |
Palabras Clave: -universidad;Brasil;cuadros dirigentes- |
Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva brasileira
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pag. 77 / 89 |
Denise Valduga Batalla - Universidad Federal de Santa María, Brasil (denisevalduga@hotmail.com) |
Palabras Clave: -políticas públicas educacionais brasileiras;educação inclusiva;educação especial- |
A concepção de universidade em Lyotard: crise ou erosão da ciência?
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pag. 91 / 117 |
João dos Reis Silva Júnior - Universidad Federal de San Carlos, Brasil (jr@ufscar.br, jr@pesquisador.cnpq.br) Eduardo Pinto e Silva - Universidad Federal de San Carlos, Brasil (dups@ig.com.br) |
Palabras Clave: -intelectual;universidade;ciência;legitimação- |
Las formas de organización del trabajo y su incidencia en el campo educativo
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pag. 119 / 137 |
Viviana Edith Reta - Universidad Nacional de San Luis (vereta@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -trabajo;organización;fordismo;postfordismo;educación- |
Estilos de personalidad y calidad de vida en estudiantes de psicología
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pag. 139 / 156 |
Susana Albanesi de Nasetta - Universidad Nacional de San Luis (nasetta@unsl.edu.ar) Valentina Garelli - Universidad Nacional de San Luis (valengarelli@hotmail.com) Leandro Casari - Universidad Nacional de San Luis (leandromartincasari@gmail.com) |
Palabras Clave: -personalidad;calidad de vida;estudiantes de psicología;bienestar social;estilo depresivo- |
Rasgos de personalidad y trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarias
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pag. 157 / 166 |
Maria Fernanda Galarsi - Universidad Nacional de San Luis (fgalarsi@unsl.eu.ar) Carina Ledezma - Universidad Nacional de San Luis (cledezma@unsl.edu.ar) Miguel Ángel De Bortoli - Universidad Nacional de San Luis (midebort@unsl.edu.ar) María Susana Correche - Universidad Nacional de San Luis (mscor@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -rasgos de personalidad;neuroticismo;extroversión;trastornos de la conducta alimentaria- |
El síndrome de quemarse por el trabajo (burnout), en el marco contextualizador del estrés laboral
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pag. 167 / 177 |
María Cristina Marrau - Universidad Nacional de San Luis (cmarrau@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -Síndrome de Burnout;condiciones laborales;estrés;psicología social- |
Prevalencia del Síndrome de Burnout en el personal de Enfermería de dos Hospitales del Estado de México
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pag. 179 / 193 |
Claudia Rodríguez García - Universidad Autónoma del Estado de México (clauskaren18@hotmail.com) Ana María Oviedo Zúñiga - Universidad Autónoma del Estado de México () María de Lourdes Vargas Santillán - Universidad Autónoma del Estado de México () Violeta Hernández Velázquez - Hospital General Atizapan, México () María del Socorro Pérez Fiesco - Hospital General Atizapan, México () |
Palabras Clave: -Síndrome de Burnout;enfermería;hospital- |
Resiliencia: una mirada cualitativa
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pag. 195 / 206 |
Erika Valdebenito - Universidad Nacional de San Luis (valdebenitoerika@yahoo.com.ar) Juana Mercedes Loizo - Universidad Nacional de San Luis () Olga García - Universidad Nacional de San Luis () |
Palabras Clave: -resiliencia;metodología cualitativa;familiares detenidos-desaparecidos;dictadura militar- |
Resumen: El presente trabajo surge como un intento de abordar un concepto reciente como es el de Resiliencia, donde el campo de estudio para este
nuevo constructo, fue el de los familiares de detenidos- desaparecidos de la última dictadura militar ocurrida en la provincia de San Luis. Población poco investigada y respecto de la cual nos preguntamos si la resiliencia presenta eficacia para explicar la situación de estas personas que luego de haber sufrido un suceso tan nefasto y trágico como fue la dictadura, con
la terrible consecuencia de la desaparición de seres queridos de su seno familiar, continuaron su vida. Teniendo en cuenta el grupo con el cual se iba a trabajar y la sensibilidad del tema a tratar, fue necesario un abordaje desde una metodología distinta a la cual estábamos acostumbrados a trabajar, la metodología cualitativa. Esto es solo un reflejo del modo de
trabajar cualitativamente.
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