Ensayo sobre la producción de marcas y cicatrices corporales en occidente
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 7 / 36 |
José Luis Jofré - Universidad Nacional de San Luis IFDC – Villa Merc (joseluisjofre@yahoo.com.ar) |
Palabras Clave: -violencia corporal;antropología occidental;marcas y cicatrices- |
Historia y estado actual de la psicología en la ciudad de Encarnación, Paraguay
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 37 / 88 |
José E. García - Universidad Católica, Asunción, Paraguay (joseemiliogarcia@hotmail.com) |
Palabras Clave: -historia de la psicología;psicología en Paraguay;psicología en Encarnación;formación académica del psicólogo- |
Comportamiento, historia y evolución
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 89 / 102 |
María Fernanda Galarsi - Universidad Nacional de San Luis (fgalarsi@unsl.edu.ar) Ana Medina - Universidad Nacional de San Luis () Carina Ledezma - Universidad Nacional de San Luis () Laura Zanin - Universidad Nacional de San Luis () |
Palabras Clave: -comportamiento;etología;sociobiología- |
Ciclo menstrual: sintomatología y regularidad del estilo de vida diario
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 103 / 123 |
Laura Zanin - Universidad Nacional de San Luis (lzanin@unsl.edu.ar) Amelia Paez - Universidad Nacional de San Luis () Cristian Correa - Universidad Nacional de San Luis () Miguel De Bortoli - Universidad Nacional de San Luis () |
Palabras Clave: -ciclo menstrual;síntomas;regularidad del estilo de vida diario- |
Las representaciones sociales sobre la participación en las escuelas centenarias de la ciudad de San Luis
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 125 / 149 |
Graciela María Carletti - Universidad Nacional de San Luis (gcarlet@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -participación;democracia;prácticas decisorias;representaciones sociales;escuelas centenarias- |
La noción de persona para los mayas
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 151 / 161 |
Juan Carlos Zavala Olalde - FFyL-IIA, UNAM, México (olald@yahoo.com) |
Palabras Clave: -maya;persona;noción de persona;la persona maya- |
Resumen: En este trabajo se expone la noción de persona que los mayas de Yucatán suelen tener. La investigación exploró la noción de persona a partir de los elementos fundamentales de la noción, la oposición o no persona y la utilidad de la noción de persona para dar una respuesta a la pregunta ¿Quién soy yo? En primer lugar se desarrolló una noción de persona que fue contrastada con los informantes que ayudaron a desarrollarla y nuevos informantes, la noción final que se expone corresponde a cómo suelen
aplicarla y a los juicios de valor que les conduce.
|
Significado del desplazamiento forzado por conflicto armado para niños y niñas
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 163 / 189 |
Julián Alberto Vanegas López - Universidad Surcolombiana (julianalberto69@hotmail.com) Carlos Bolívar Bonilla Baquero - Universidad Surcolombiana, Universidad de Manizale (bolivarbonilla@hotmail.com) Leidy Bibiana Camacho Ordóñez - Universidad Surcolombiana, UBA (bibianacamacho10@yahoo.es) |
Palabras Clave: -desplazamiento forzado;niñez;subjetividad;resiliencia- |
¿Riesgos sociales o riesgos organizacionales?
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 191 / 203 |
Juan Pablo Gonnet - CEA-CONICET (juanpablogonnet@gmail.com) |
Palabras Clave: -riesgo;percepción;organización;institución- |
Jornadas de trabajo extenso y guardias nocturnas de médicos residentes. Consecuencias para la salud y afrontamiento
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 205 / 217 |
Carlos Francisco Arias - Universidad Nacional de San Luis (ariascf1@yahoo.com) |
Palabras Clave: -cronopsicologia;residentes;jornadas extensas;riesgos salud- |
Redes sociales y relaciones interpersonales en internet
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 219 / 229 |
Marqueza Cornejo - Universidad Nacional de San Luis (mcor@unsl.edu) María Lourdes Tapia - Universidad Nacional de San Luis (mtapia@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -redes sociales;comunicación;relaciones interpersonales- |