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Autor(es)
Palabras Claves
2014 : 30
2014 : 29
2013 : 28
2013 : 27
2012 : 26
2012 : 25
2011 : 24
2011 : 23
2010 : 22
La Escuela de Frankfurt ante la revolución cultural moderna. Tensiones entre el posicionamiento de Walter Benjamin y el de Theodor Adorno
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pag. 9 / 32
Verónica Tobeña - CONICET, FLACSO (verotobena@gmail.com)
Palabras Clave: -Walter Benjamin;Theodor Adorno;cultura de masas;arte elevado;industria cultural-
Walter Benjamin, redimiendo el materialismo histórico para una praxis revolucionaria
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pag. 33 / 44
Horacio Daniel Delbueno - Universidad Nacional de San Luis (horus@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -materialismo histórico;surrealismo;cultura;imágenes dialécticas;proletariado-
Los diez principios de la psicología histórico-cultural
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pag. 45 / 60
Moisés Esteban Guitart - Universidad de Girona (moises.esteban@udg.edu)
Palabras Clave: -psicología cultural;escuela histórico-cultural;Vygotski;mediación semiótica;zona de desarrollo próximo-
Difusión y denuncia de la criminalidad en un medio oficial de la provincia de San Luis
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pag. 61 / 73
Roxana Vuanello - Universidad Nacional de San Luis (flacarox@gmail.com)
María Fernanda Rivarola - Universidad Nacional de San Luis (mfrivarola00@gmail.com)
Teresita Archina - Universidad Nacional de San Luis (tarchina@unsl.edu.ar)
Malena Masramón - Universidad Nacional de San Luis (malemas@unsl.edu.ar)
Marta Fourcade - Universidad Nacional de San Luis (mefour@unsl.edu.ar)
María del Rosario Solar - Universidad Nacional de San Luis (msolar2110@hotmail.com)
Valeria Furgiuele - Universidad Nacional de San Luis (mavafur@yahoo.com.ar)
Palabras Clave: -crónica policial;denuncia de delitos;inseguridad;diario;web-
Del análisis textual al análisis multidimensional
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pag. 75 / 87
Eduardo Escalante Gómez - Universidad del Aconcagua (Eduardoescalante2003@yahoo.com)
Palabras Clave: -análisis de correspondencias;entrevistas;aprendizaje;enseñanza;perfiles-
La utilización de variables indicadoras en un Modelo de Regresión Múltiple
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pag. 89 / 99
Fabricio Penna - Universidad Nacional de San Luis (fpenna@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -modelación estadística;variables dummy;regresión múltiple;psicología-
El Análisis Descriptivo como recurso necesario en Ciencias Sociales y Humanas
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pag. 101 / 114
Héctor Blas Lahitte - Universidad Nacional de La Plata (lahitte@fcnym.unlp.edu.ar)
María José Sánchez Vazquez - Universidad Nacional de La Plata (mjsanchezvazquez@hotmail.com)
María Paula Tujague - Universidad Nacional de La Plata (mptujague@gmail.com)
Palabras Clave: -análisis descriptivo;referente;datos;razonamientos-
Legitimidades enfrentadas: orden político imperante y puebladas en el norte de Salta a comienzos del nuevo milenio
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pag. 115 / 136
José Daniel Benclowicz - Universidad Nacional de Río Negro, CONICET (jd.benclowicz@gmail.com)
Matías Artese - Universidad de Buenos Aires, CONICET (mat_artese@hotmail.com)
Palabras Clave: -provincia de Salta;protesta social;legitimidad;represión-
El concepto de desarrollo en psicología: entre la evolución y la emergencia
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pag. 137 / 161
Alicia María Lenzi - Universidad Nacional de La Plata (alenzi@arnet.com.ar)
Sonia Borzi - Universidad Nacional de La Plata (sborzi@satlink.com)
Ramiro Tau - CONICET, Universidad Nacional de La Plata (rtau@psico.unlp.edu.ar)
Palabras Clave: -desarrollo;principios convergentes;procesos de cambio;modelos sistémicos-relacionales-
Comunicación química en humanos: la influencia en mujeres de la feromona androstenona en la percepción de fotografías de personas
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pag. 163 / 176
Sonia Tifner - Universidad Nacional de San Luis (stifner@unsl.edu.ar)
Miguel Angel De Bortoli - Universidad Nacional de San Luis (midebort@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -comunicación química;feromona androstenona;mujeres;percepción de personas fotografiadas;atracción sexual-
Percepción de la calidad de vida en una muestra de individuos residentes en la región de Cuyo, Argentina
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pag. 177 / 192
Graciela Baldi López - Universidad Nacional de San Luis (gibaldi@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -calidad de vida;satisfacción;percepción subjetiva;región de Cuyo;Whoqol-100-
Síntomas, Síndrome y Trastorno Disfórico Premenstrual en una muestra de mujeres universitarias
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pag. 193 / 207
María Paula Perarnau - Universidad Nacional de San Luis ()
Sara Verónica Fasulo - Universidad Nacional de San Luis ()
Adriana García - Universidad Nacional de San Luis ()
Roberto Doña - Universidad Nacional de San Luis (rdona@unsl.edu.ar)
Palabras Clave: -menstruación;síntomas premenstruales;síndrome premenstrual (SPM);trastorno disfórico premenstrual (TDPM)-
2010 : 21
2009 : 20
2009 : 19
2008 : 18
2008 : 17
2007 : 16
2007 : 15
2006 : 13 14
2006 : 12
2005 : 11
2005 : 10
2004 : 9
2003 : 7 8
2002 : 5 6
2001 : 4
2001 : 3
2000 : 2
2000 : 1
FUNDAMENTOS EN HUMANIDADES, Facultad de Ciencias Humanas
Universidad Nacional de San Luis, Avenida Ejército de los Andes 950
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