Historia de las investigaciones arqueológicas sobre grupos humanos prehispánicos de la provincia de San Luis
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 7 / 27 |
Sario Gisela - Universidad Nacional de Córdoba, Argentina (giselasario@hotmail.com ) |
Palabras Clave: -arqueología ;reseña histórica ;cazadores ;recolectores;San Luis- |
Analfabetismo y Pobreza en San Luis: un estudio descriptivo y comparativo
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 29 / 49 |
Lorena Natalia Di Lorenzo - Universidad Nacional de San Luis (dilore@unsl.edu.ar) Gabriel Alexandro Rosales - Universidad Nacional de San Luis ( garosale@gmail.com) |
Palabras Clave: -educación ;analfabetismo; pobreza ; San Luis ; INFOSAT- |
El concepto de segregación bajo la lupa. Algunas reflexiones a partir del estudio de una ciudad intermedia argentina (Neuquén, 1960-1991)
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 51 / 76 |
Joaquín Perren - Universidad Nacional del Comahue ( joaquinperren@gmail.com) |
Palabras Clave: -estudios urbanos ; segregación residencial ; movilidad ocupacional ; ciudades intermedias- |
Resumen: El presente artículo analiza las caracteristicas que asumió la segregación
residencial en Neuquén, una ciudad intermedia de la Patagonia argentina cuyo despegue poblacional se produjo entre 1960 y 1991. Se
parte de la hipótesis que la segregación no sólo refleja la estructura social, sino tambien es el cemento sobre el que las diferencias se asientan, reproducen y agravan. En términos heurísticos, se privilegia la utilización
de fuentes de corte cuantitativo. En primer lugar, se hace uso de un corpus de tres mil actas matrimoniales extraídas del Archivo del Registro Civil de Neuquén. En segundo lugar, para lograr una aproximación a las relaciones
entre segregación y movilidad ocupacional, se aprovecha otro tipo de documentación nominativa como padrones electorales y actas de nacimiento.
|
Los estudios culturales y su aporte al campo del curriculum
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 77 / 94 |
Beatriz Edith Pedranzani - Universidad Nacional de San Luis (bepedran@unsl.edu.ar ) Alejandro Espeleta - Universidad Nacional de San Luis (alejandroespeleta@gmail.com) Nicolás Pereira - Universidad Nacional de San Luis (nicolasunsl@gmail.com ) |
Palabras Clave: -estudios culturales ;currículum; culturas ;sociedad ; escuela- |
Los orígenes del profesorado en ciencias biológicas en la Universidad Nacional de San Luis
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 95 / 114 |
María Angélica Gil - Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia, UNSL (angil1630@gmail.com) Ana Lía Cometta - Facultad de Ciencias Humanas, UNSL (acometa@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -profesorado; biología; reconstrucción histórica ; Universidad Nacional de San Luis- |
Acerca de lecturas, lectores y mediadores: el trabajo con el libro álbum
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 115 / 127 |
María Noelia Gómez - Universidad Nacional de San Luis (mngomez@unsl.edu.ar) |
Palabras Clave: -lectura ;libro álbum ;literatura infantil y juvenil ; mediadores - |
“Huracanes”… una campaña publicitaria sexista, entre las disculpas y la reivindicación
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 129 / 139 |
María Eugenia Romá - Universidad Juan Agustín Maza (eugeniaroma@hotmail.com) |
Palabras Clave: -publicidad sexista ; estereotipo femenino; comunicación corporativa ; campaña huracanes ;redes sociales- |
Dimensiones del cuerpo bajo el umbral de los debates feministas. Convergencias y divergencias en Simone de Beauvoir, Luce Irigaray y Judith Butler
Ver Resumen|Ver en Inglés|Ver Artículo en PDF
|
pag. 141 / 166 |
Ariel Martínez - Universidad Nacional de La Plata ( amartinez@psico.unlp.edu.ar) |
Palabras Clave: -cuerpo ; sexo ;género ;mujer ;feminismo- |